为深入推进“一站式”学生社区心理育人工作，积极探索贴近学生需求、富有专业特色的心理健康教育形式，3月17日下午，物联网工程学院在图C-105教室组织开展“拼出‘心’世界·邀你‘豆’风采”主题拼豆心理体验活动。本次活动以手工创作为载体，旨在帮助学生在沉浸式体验中释放压力、觉察情绪、增进交流，引导学生以积极心态面对学习生活。来自各年级的30余名师生共同参与，在缤纷的拼豆世界中，用指尖的温度拼凑出属于自己的心情碎片。
活动伊始，辅导员老师以轻松亲切的方式引导同学们放下焦虑，并提出三个创作方向作为切入点——“拼出现在的我”的情绪、“渴望的我”的状态，以及“心里的那个它”的色彩。简洁的引导迅速拉近了师生距离，同学们纷纷投入到创作之中。
随着五彩拼豆在桌面展开，现场氛围逐渐沉静而专注。学生志愿者们穿梭于座位间贴心协助，熨烫区志愿者细心为每一件作品定型。既有个人沉浸创作的静谧时刻，也有相互欣赏交流的温暖互动。不少同学完成一件后意犹未尽，继续新的尝试；现场老师也加入其中，与学生共同完成一幅鲸鱼图案。活动渐近尾声，一件件拼豆作品被制作成小巧的钥匙扣和挂件，承载着创作者的心意与情感，被小心捧在手心。作品将陪伴同学们走向未来的学习与生活：一张笑脸提醒自己保持愉悦，一颗太阳为疲惫时分带来慰藉，一片色彩安放难以言说的情绪。
此次活动通过手工创作帮助学生在沉浸体验中释放压力、表达情感，营造了温暖互助的育人氛围。未来，学院将继续聚焦学生成长需求，创新心理健康教育形式，让每一颗年轻的心在温暖中被看见、被理解、被治愈。
（物联网学院 撰稿：曹潇允；摄影：综合；审核：朱琳）
